"أثر النظرية التفاعلية في تعلّم اللغة الثانية: دراسة  تحليلية" (2025) مجلة الجامعة القاسمية للغة العربية وآدابها, 4(01), ص 29–62. doi:10.52747/aqujall.4.01.423.