أثر النظرية التفاعلية في تعلّم اللغة الثانية: دراسة  تحليلية. مجلة الجامعة القاسمية للغة العربية وآدابها, [S. l.], v. 4, n. 01, p. 29–62, 2025. DOI: 10.52747/aqujall.4.01.423. Disponível em: https://journals.alqasimia.ac.ae/index.php/all/article/view/423. Acesso em: 8 2025.